Im vorherigen Szenario wurde eine Schnitzeljagd-App erstellt, mit der QR-Codes gescannt und auf einer Karte angezeigt wird, wo sich der nächste Fang befindet. Bei diesem und dem nächsten Szenario geht es um Arbeitsblätter, die an den Stationen ausgelegt werden können, um ein Lösungswort zu finden, das dann in die zuvor programmierte App eingegeben werden kann. In diesem Rätselblatt geht es um Listen.
Hauptidee
| Autoren | Annika Nowak & Jan Pawlowski | ||||
| Schulfächer | Computerwissenschaft & Daten Wissenschaft | ||||
| Dauer | 20 Minuten | ||||
| Pädagogischer Ansatz | Selbständiges Lernen | ||||
| Kompetenzen | Algorythmen interpretieren Datenstruktur | ||||
| Schulklassen | 5-9 | ||||
| Link zum Arbeitsblatt | https://docs.google.com/document/d/1-dF6y6h1vGisZO7a-VvfmgtNhUhYmBJ-4vcyrlMjIjk/edit?usp=sharing |