In coda all’esperienza precedente con questo learning scenario si vuole dimostrare come effettivamente la qualità della luce impatti sulla fruizione di un bene culturale, dimostrando come i colori vengano influenzati dalla componente cromatica della luce.
Idea principale
| Autori | Federica Fiorio, Francesco Fieni, Nicola Parisi | ||||
| Materie | Fisica, tecnologia, informatica | ||||
| Durata | 120 minuti | ||||
| Approccio Pedagogico | Approccio Esplorativo | ||||
| Competenze | Scientific investigation, IT competencies, Data Collection, Conversion and Analysis. | ||||
| Grado Scolastico | 5-9 | ||||
| Link to the worksheet | Italiano: https://docs.google.com/document/d/148330tUcqe6uXkWsXDlsm7mn_ll3xB-sqG6UpJpsiAI/edit?usp=drive_link |