Vaikai gali tapti dezinformacijos taikiniais ir objektais, tačiau jie taip pat gali aktyviai pasipriešinti jos sklidimui. Jie gali prisidėti prie internetinių faktų tikrinimo ir mitų griovimo iniciatyvų.
Suteikdami vaikams kritinio skaitymo ir mąstymo įgūdžių, galite padėti jiems nustatyti informacijos tikrumą. Atsižvelgiant į tai, kad klaidinga ir (arba) dezinformacija lengvai pereina iš vienos internetinės į kitą, svarbu ugdyti vaikų kritinio mąstymo įgūdžius net ir neskaitmeninėje aplinkoje.
Pagrindinė idėja
| Creator | Gintarė Gulevičiūtė | ||||
| Mokymo programų temos | Informacinės technologijos, mokslas | ||||
| Laiko trukmė | 60 minučių | ||||
| Švietimo metodas | Tiriamasis mokymasis | ||||
| Kompetencijos | Skaitmeninis raštingumas, kritinis mąstymas, kūrybiškumas, mokslinis raštingumas | ||||
| Mokinių klasė | 8-12 kl. | ||||
| Nuoroda į darbalapį | Lietuviškai: Nuoroda |