Οι μαθητές και οι μαθήτριες γίνονται επιστήμονες και παρατηρούν τις πασχαλίτσες που ζουν στον κήπο του σχολείου τους. Συλλέγουν δεδομένα για τον αριθμό των ειδών που ζουν στον κήπο του σχολείου τους, κατανοούν τους παράγοντες που είναι καθοριστικοί για την ύπαρξή τους και αλλάζουν τον κήπο του σχολείου τους για να προσελκύσουν περισσότερες πασχαλίτσες
| Δημιουργός | Ηλιάνα Ντόβολου | ||||
| Θέμα | Μελέτη περιβάλλοντος | ||||
| Διάρκεια | 120 λεπτά | ||||
| Εκπαιδευτική Προσέγγιση | Μάθηση στην τάξη Διερευνητική μάθηση | ||||
| Ικανότητες | · · Προσδιορισμός και διατύπωση επιστημονικών ερωτημάτων · Αποτελεσματική μετάδοση και παρουσίαση δεδομένων · Ανάπτυξη επεξηγήσεων · Ανταλλαγή δεδομένων · Ερμηνεία δεδομένων · Κριτική σκέψη Αναγνώριση επιστημονικών ζητημάτων | ||||
| Βαθμίδα | Από 6 ετών | ||||
| Σύνδεσμος στο φύλλο εργασίας | https://docs.google.com/document/d/1u8XWUBX_EZSywYU-UjRWNFxyRX-geEKn/edit?usp=drive_link&ouid=104315152535588155254&rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/spreadsheets/d/1G33S0FR9qgJoAcmlUWiD_b2PgADNN19A/edit?usp=drive_link&ouid=104315152535588155254&rtpof=true&sd=true |