Οι μαθητές γίνονται επιστήμονες καταγράφουν & αναλύουν τα γεύματά τους
Δημιουργός | Ηλιάνα Ντόβολου | ||||
Θέμα | Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος | ||||
Διάρκεια | 120 λεπτά | ||||
Εκπαιδευτική Προσέγγιση | Εποικοδομητισμός (constructivism) Συνεργατική Διαθεματική Διερευνητική μάθηση | ||||
Ικανότητες | Γνώση επιστημονικών εννοιών Μετάδοση επιστημονικών πληροφοριών Επίλυση προβλημάτων | ||||
Βαθμίδα | Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού (10-12 ετών) Α’ έως Γ’ Γυμνασίου (12-15 ετών) | ||||
Σύνδεσμος στο φύλλο εργασίας | https://docs.google.com/document/d/1DXXKWU7qTTiSwEoi5SnD8zpDqqhIb7vT/edit?usp=share_link&ouid=104315152535588155254&rtpof=true&sd=true https://docs.google.com/spreadsheets/d/1j-Oyr8Yj_WkAopA8DNRj6xqx0sFNOzdO/edit?usp=share_link&ouid=104315152535588155254&rtpof=true&sd=true |