Υιοθετώ μια παραλία
Οι μαθητές δρουν για την βελτίωση της υγείας των υδάτινων οικοσυστημάτων Δημιουργός Ηλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος Διάρκεια 120 λεπτά Εκπαιδευτική Προσέγγιση… Read More »Υιοθετώ μια παραλία
Οι μαθητές δρουν για την βελτίωση της υγείας των υδάτινων οικοσυστημάτων Δημιουργός Ηλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος Διάρκεια 120 λεπτά Εκπαιδευτική Προσέγγιση… Read More »Υιοθετώ μια παραλία
Οι μαθητές δρουν για την βελτίωση της υγείας των υδάτινων οικοσυστημάτων Δημιουργός Ηλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος Διάρκεια 120 λεπτά Εκπαιδευτική Προσέγγιση… Read More »Προσοχή στο νερό!
Συλλογή δεδομένων και ανάλυση πειράματος Δημιουργός Ηλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος Διάρκεια 120 λεπτά Εκπαιδευτική Προσέγγιση Διερευνητική μάθηση Ικανότητες Γνώση επιστημονικών εννοιώνΜετάδοση… Read More »Kαλλιεργώντας φασόλια!
Συλλογή δεδομένων και ανάλυση της εντοπιότητας των τροφίμων που καταναλώνονται. Δημιουργός Ηλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήριο δεξιοτήτων – Μελέτη περιβάλλοντος Διάρκεια 120 λεπτά Εκπαιδευτική Προσέγγιση Διερευνητική… Read More »Τρώμε τοπικά!
Unser Hauptziel ist es, Kompetenzen zu entwickeln, um Citizen Science in Schulen zu integrieren. Diese Angebote können genutzt werden, um verschiedene neue und innovative Kompetenzen… Read More »Planung eines Citizen Science-basierten Kurses
Our main goals are to develop competencies to incorporate Citizen Science in schools – those offers can be used to develop different new and innovative… Read More »Planning a Citizen Science-based Course
In diesem Lernszenario sollen Lernende erste Einblicke in die wissenschaftliche Arbeitsweise erhalten. Hierzu erhalten Sie Vorformulierte Fragen (LA3) und sollen diese anhand eigener Beobachtungen beantworten. Ziel… Read More »Ballon Mission 01: Wissenschaftliche Fragen beantworten
Die Grundlage des CO2 oder der anderen Studien sind die Forschungsfragen. Dazu schauen sich die Schüler ein Video an, wie man Forschungsfragen erstellt und formuliert.… Read More »Erstellung der Forschungsfrage für die CO2-Ampel
The presentation explores three scenarios asking students to place themselves in the shoes of Tom’s character and decide what he should do in each situation… Read More »Making good choices online
Pamokoje nagrinėjami trys scenarijai, kurių metu mokinių prašoma atsidurti personažo Tomo vietoje ir nuspręsti, kaip jis turėtų pasielgti kiekvienoje situacijoje, naudojant priemonę “pagalvok, įvertink, pasirink”.… Read More »Geri pasirinkimai internetinėje erdvėje