Φωτογραφίστε μέλισσες και παρατηρήστε τα φυτά που προτιμούν να επισκέπτονται. Διαπιστώστε ποια φυτά προσελκύουν τις μέλισσες, έτσι ώστε να μπορέσουμε να τα φυτέψουμε και να… Read More »Ελάτε να φροντίσουμε τον πληθυσμό των μελισσών
Οι μαθητές και οι μαθήτριες γίνονται επιστήμονες και αναλαμβάνουν δράση για τη σπατάλη φαγητού στο σχολείο τους. Επισκέπτονται το εστιατόριο ή την καντίνα του σχολείου… Read More »Ας μετρήσουμε τη σπατάλη τροφίμων
Οι μαθητές και οι μαθήτριες γίνονται επιστήμονες και παρατηρούν πότε εμφανίζονται τα φύλλα του φθινοπώρου στα φυλλοβόλα δέντρα. Δημιουργός Iλιάνα Ντόβολου Θέμα Μελέτη Περιβάλλοντος Διάρκεια… Read More »Πότε ξεκινά το φθινόπωρο;
Earthquakes are natural phenomena that cause awe but most importantly, many disasters at the same time. That is the reason why the science of seismology… Read More »Early Warning Systems and Seismic Wave Processing with Python
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκευάζουν ένα βροχόμετρο για να μετρήσουν το ύψος της βροχόπτωσης Δημιουργός Iλιάνα Ντόβολου Θέμα Εργαστήρι ήπιων δεξιοτήτων της Γ’ Δημοτικού,… Read More »ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΕΝΑ ΒΡΟΧΟΜΕΤΡΟ
Ας αναλάβουμε δράση και ας συγκεντρώσουμε πληροφορίες που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για να κατανοήσουμε, να ελέγξουμε και να ελαχιστοποιήσουμε τις συνέπειες της σπατάλης φαγητού… Read More »Ας αναλάβουμε όλοι δράση για τη ΣΠΑΤΑΛΗ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΦΑΓΗΤΟΥ!!!
Let’s take action and gather information which could be used to understand, control and minimize the effect of food waste at schools. At this activity… Read More »Food waste prevention
Οι μαθητές και οι μαθήτριες φτιάχνουν έναν ανιχνευτή δραστηριότητας και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τον αριθμό βημάτων που έκαναν, που θα εμφανίζεται σε έναν πίνακα σε… Read More »ΜΕΤΡΑΜΕ ΤΑ ΒΗΜΑΤΑ ΜΑΣ!
Students build a rain gauge to measure the height of rainfall Main Idea Creator Iliana Ntovolou Subject Physics Length 120 Minutes Pedagogical Approach Project-based learning… Read More »BUILDING A RAIN GAUGE
Students become scientists and study the effect of water microplastic pollution by taking samples from different sources of the environment such as lakes, rivers etc.… Read More »Let’s take action on microplastic pollution!